54 heures !

Dans le programme scolaire de cycle 2 et de cycle 3, il y a une langue étrangère. Enfin, si on en croit le site de l'Education Nationale. 

Cycle 2, du CP au CE1 :

"Les élèves découvrent très tôt l'existence de langues différentes dans leur environnement, comme à l'étranger. Dès le cours préparatoire, une première sensibilisation à une langue vivante est conduite à l'oral. Au cours élémentaire première année, l'enseignement d'une langue associe l'oral et l'écrit. Il privilégie la compréhension et l'expression orale."

Cycle 3, du CE2 au CM2 :

"

"À partir du C.E.2, les activités orales de compréhension et d'expression sont une priorité. Le vocabulaire s'enrichit et les composantes sonores de la langue restent une préoccupation constante. En grammaire, l'objectif visé est celui de l'utilisation de formes élémentaires. Les connaissances sur les modes de vie du pays viennent favoriser la compréhension d'autres façons d'être et d'agir. En fin de C.M.2, les élèves doivent avoir acquis les compétences nécessaires à la communication élémentaire définie par le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues."

54 heures sur l'année, ce qui équivaut à une heure et demie de langue vivante dès le CE1. 
Il est écrit dans le même site que "Les élèves sont sensibilisés à une langue étrangère dès le CP et la pratique de l'oral est prioritaire à tous les niveaux de l’école au lycée". Oui, oui, vous avez bien lu : "dès le CP". 

Mais alors pourquoi ce n'est pas comme ça à Aimé Legall ?

A Aimé Legall, ce n'est pas comme cela parce que l'Education Nationale ne remplit pas sa mission de Service Public. 

A qui la faute ?
Pas aux enseignants qui font ce qu'ils peuvent avec les moyens qu'on leur donne. Mais à l'Inspecteur d'Académie et de Circonscription qui ne donnent pas à Aimé Legall les moyens dont elle a besoin. 
De quoi parle t on ?
Nous avons perdu un poste fléché lors d'une suppression de classe. Un poste fléché, c'est un poste sur lequel est associé un enseignant qui maitrise l'enseignement d'une langue. Nous avons à Aimé Legall peu de postes flêchés. Ce qui fait qu'en début d'année, nous sommes obligés d'attendre qu'un enseignant extérieur vienne pour enseigner les langues. 
Pour des raisons d'économie, le volume horaire de ces enseignants extérieurs a été réduit. Nos enfants commencent les langues fin octobre et finissent fin avril. Le volume de 54 heures de langue annuel n'y est pas.
Et au lieu de commencer une initiation des langues étrangères au CP, nos enfants commencent au CE1. Au lieu de commencer un plein apprentissage d'une langue étrangère au CE1, nos enfants le font au CE2. 
Ce n'est pas normal !
- un non respect de la loi
- un non respect de l'égalité sur le territoire
Nous ne pouvons nous satisfaire de la réponse faite par l'Inspecteur de Circonscription l'an dernier. voir notre précédent billet.
Nous voulons juste que la loi arrive jusqu'à nous ...
Qu'en pensez-vous ?

Journée de la non violence éducative

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Cabas et Mugs

Attention, pour commander cabas et mugs, la date limite est le 13 Avril !

Menus d'Avril

Nouveau Site

La FCPE 06 a refondu son site internet. C'est l'occasion pour vous de lui faire une petite visite : 
http://www.fcpe06.org/site2/


Pour ceux d'entre vous qui sont aficionados des réseaux sociaux, ils peuvent rester connectés à l'actu Fcpe 06 sur ce lien facebook par ex.

Conseil de Maternelle

Voici un rapide compte-rendu du dernier Conseil d'Ecole Maternelle. 

- Activités hors classe : 

Lorsqu'il est prévu une activité en dehors de la salle de classe pour une partie des enfants, les enfants restent sous la responsabilité de l'enseignant. En aucun cas les Atsem ne sont chargés d'activités d'apprentissage. Elles peuvent animer un groupe, sous la directive précise de la maitresse. 

- Soutien scolaire 

Nous avons demander à ce que le soutien soit plus expliqué aux parents car c'est source d'incompréhensions. 
- Actions de l'association à venir 
* proposition d'une opération "dessins d'enfants" sur cabas 

* Vide-Grenier de l'école (en même temps que celui du village) le dimanche 20 MAI.
- Fête de fin d'année 

L'école n'a pas de projet de fête d'école et nous sollicite encore cette année. Nous ne pouvons à nous seuls organiser une kermesse comme celle de l'an dernier. 

La bonne nouvelle de ce Conseil est la proposition de Cyndie, responsable de l'ALSH, pour nous aider dans l'organisation de cette fête. Nous apprécions. (Amis lecteurs, nous aurons aussi besoin de vous !) 

Cette fête pourrait avoir lieu un vendredi du mois de juin en fin de journée. 

- Travaux dans l'école  

L'école n'est pas en mesure de répondre à cette question (trop tot dans l'année) car le budget sera voté au prochain conseil. Toutefois des travaux de maintenance ou de sécurité seront assurés.

Ce soir pas de devoirs

Nous vous relayons un article de la FCPE Nationale :

"Et si on essayait de vivre sans devoirs à la maison ?

La FCPE et l'ICEM-Pédagogie Freinet dénoncent la persistance des devoirs à la maison. Personne n'en a jamais prouvé l'utilité et ils ne dont qu'accentuer les inégalités entre les enfants selon qu'ils peuvent bénéficier d'aides à la maison. C'est d'ailleurs la raison pour laquelle ils sont proscrits en primaire par une circulaire de 1956. Les deux organisations appellent les enseignants et les parents à vivre une quinzaine sans devoirs à la maison, à partir du 26 mars, et à imaginer ensemble d'autres modes de communication sur le travail fait en classe et d'autres façons d'accompagner la scolarité des enfants en famille. 

Les devoirs sont une forme de « sous-traitance pédagogique » aux familles et sont cause de conflits quasi quotidiens entre parents et enfants. Le rôle des parents dans la coéducation n’est pas de chercher à reproduire ce que font les enseignants. C’est pourquoi, les deux organisations invitent parents d'élèves et enseignants à se rencontrer, à réfléchir et à imaginer d'autres relations familles/Ecole et d'autres moyens de communication que les devoirs et les notes, comme le font déjà bien des enseignants. 
Pour accompagner cette campagne, la FCPE a mis en ligne un blog: http://cesoirpasdedevoirs.blogspot.com/ où l’on retrouve des témoignages de parents, d’enfants et d’enseignants sur le trop-plein de devoirs, sur les soirées et week-ends sans devoirs à la maison, sur le résultat des alternatives testées avec les enseignants. Le site de l'ICEM présente quant à lui des initiatives d'enseignants alternatives aux devoirs dans sa rubrique sur « le travail à la maison »."
source : http://www.fcpe.asso.fr/

Que pensez vous de cette initiative ? 
Comment se passent les devoirs pour votre enfant ?
Envisagez vous d'autres façons de faire ? 

Nouvelles du Domaine

Des nouveautés au Domaine d'Haute Combe ... l'agricultrice qui avait commencé l'aventure a du s'en aller. 

Nous avons maintenant un agriculteur, qui est là déjà depuis plusieurs mois. Bienvenue à lui !

C'est confirmé

Concernant le Pont de l'Ascension, c'est confirmé :
- il n'y a pas école le vendredi 18 Mai 2012
- ce jour est récupéré par le mercredi 30 Mai 2012 (semaine du Lundi de Pentecôte)

Opération Cabas

Nous organisons, avec l'aide des enseignants de maternelle, une vente de cabas décorés des dessins des enfants de chaque classe. 

Le bénéfice de cette opération ira à l'école maternelle. 

Vous allez recevoir dans les cahiers rouges : 

- un mot des Parents d'Elèves

- un mot vous demandant une autorisation de publication des dessins de votre enfant (à défaut duquel il ne sera pas publié) 

- un bon de commande à nous rendre (via l'enseignant) avant le 13 Avril

Le prix est de 7,50 €. Chèques à l'ordre de FCPE Aimé Legall.